Ffrainc yw gwlad yr Undeb Ewropeaidd lle mae'r dosbarthiadau wedi'u llenwi fwyaf
Ffrainc yw gwlad yr Undeb Ewropeaidd lle mae'r dosbarthiadau wedi'u llenwi fwyaf
Ffrainc hefyd yw'r wlad sydd â'r nifer lleiaf o athrawon mewn perthynas â nifer ei myfyrwyr, yn ôl adroddiad diweddar gan yr adran werthuso, rhagweld a pherfformiad.
ADDYSG - System addysg Ffrainc yw disgybl gwaethaf yr Undeb Ewropeaidd. Cyhoeddodd yr Adran Gwerthuso, Rhagweld a Pherfformiad (DEPP) ei hadroddiad ar 22 Rhagfyr, 2022 " Ewrop Addysg mewn ffigyrau " . Bwriad y ddogfen hon yw lleoli Ffrainc mewn perthynas â'i chymdogion Ewropeaidd mewn addysg “, yn ôl y DEPP. Casgliadau, cael ei drosglwyddo gan Le Monde, yn glir. Mae'r adroddiad yn tynnu sylw at y ffaith fod Ffrainc yn ôl mewn sawl maes o ranaddysg, gan ddechrau gyda rheoli ei niferoedd disgyblion.
Yn cael ei feirniadu’n gyson am gael ei orlwytho, dosbarthiadau yn Ffrainc “ sydd â'r uchder cyfartalog uchaf " yn L'Undeb Ewropeaidd (UE), gyda 22 disgybl fesul dosbarth ar gyfer y lefel elfennol, o gymharu â chyfartaledd o 19,3 disgybl fesul dosbarth yng ngweddill yr UE. Yr isafswm sy'n cael ei arsylwi yng Ngwlad Groeg, Latfia a Gwlad Pwyl, gyda 17 o fyfyrwyr i bob dosbarth. Yn yr ysgol ganol, mae'r cofrestriad cyfartalog yn agos at 26 o fyfyrwyr (yn debyg iEspagne), ymhell uwchlaw'r cyfartaledd ar gyfer pob gwlad, sy'n is na'r marc 21.
Yn ôl yr adroddiad hwn, dylai'r canlyniadau gael eu rhoi mewn persbectif gyda chyfanswm y disgyblion. " Yn gyfan gwbl, ar draws y ddwy lefel, Ffrainc yw'r wlad gyda'r nifer uchaf o fyfyrwyr (7) ond hefyd un o wledydd yr UE sydd â'r nifer lleiaf o athrawon mewn perthynas â nifer ei disgyblion, ac eithrio mewn ysgol uwchradd. Ar gyfer ysgolion meithrin a chynradd, mae'r DEPP yn pwysleisio'n benodol “ gwahaniaeth amlwg iawn” gyda'r Almaen, sydd â 9,2 disgybl fesul athro mewn meithrinfa a 14,9 mewn ysgolion cynradd, lle mae gan Ffrainc 23,2 a 18,4 yn y drefn honno.
900 awr y flwyddyn yn yr ysgol gynradd
Nid yw'r adroddiad yn llai llym i Ffrainc o ran nifer yr oriau o wersi a gwblhawyd erbyn athrawon. Mae'r olaf yn sicrhau, ar gyfartaledd, 900 awr y flwyddyn yn yr ysgol gynradd a 720 yn yr ysgol uwchradd, tra bod y cyfartaledd Ewropeaidd, yn y drefn honno, yn 740 a 659 awr. Ar gyfer athrawon, nid yw'r amodau gwaith hyn yn cael eu digolledu gan gyflog gwell, fel y mae undebau yn aml yn nodi.
Mae'r gostyngiad mewn niferoedd fesul dosbarth yn rhan o ofynion prif undebau athrawon Ffrainc. Er mwyn gwarantu gwell amodau dysgu i fyfyrwyr ac i wella amodau gwaith athrawon, mae'r Snuipp-FSU a'r SNES-FSU, y mwyafrif yn y radd gyntaf a'r ail radd, yn galw am gyfyngu niferoedd i 24 neu 25, ac 20 yn parth addysg â blaenoriaeth.
Yn enwedig ers, yn ôl y baromedr lles cyntaf yn y gwaith a ddadorchuddiwyd gan y Weinyddiaeth Addysg Genedlaethol fis Hydref diwethaf, hanner staff yr ysgol (athrawon, staff rheoli, prif ymgynghorwyr addysgol, seicolegwyr, ac ati) yn datgan "teimlad o flinder proffesiynol uchel".
Lire aussi
Yn Afghanistan, mae'r Taliban yn gwahardd merched rhag astudio yn y brifysgol
FIDEO - Olivier Beunache, cyn-athrawes: “Fe ddysgais i am 17 mlynedd. Ac am 10 mlynedd, roeddwn i wrth fy modd gyda’r swydd hon”
Ymddangosodd yr erthygl hon gyntaf https://fr.news.yahoo.com/%C3%A9cole-france-pays-d-union-152457773.html